Page 46 - 0707 中華民國中小學-科教館60年特刊-電子書
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間的友誼，反而能藉此互相勉勵、互相 使她最後選擇了結合社會和自然科學的
進步。 工商管理學系科管組。
高一那年，在因緣際會之下，許 堅定信念，勇敢逐夢
捷宜意外接觸了跨域計畫，在跨域計畫
在從事科學研究的這幾年，許捷
的培訓中，她是所有成員裡面屆數最大
宜遇到了許許多多的挫折。尤其在面臨
的。面對幾乎不常接觸的社會科學領 升學考試時，爸媽總是希望她能暫停科
域，以及和一群年紀比她還小的國中生 展，把做科展的時間拿去讀書。但在不
合作，跨域計畫成了另一個不同思考脈 斷地溝通，並向爸媽展現自己科學研究
絡的衝擊，讓她接觸到了截然不同且更 上的努力與進步後，總算取得共識，獲
多元的領域。這樣的衝擊使她一開始對 得爸媽的支持，將較大的心力投注在科
展上。
其他人的想法無法理解，甚至感到天馬
最後她想對科展有興趣的朋友們
行空，拒絕去了解他們的想法和社會科
說的是，在面對課業和興趣之間的選擇
學領域的內容。然而時間一久，她開始
時，要先問過自己的想法，清楚自己的
反思自己的行為，逐漸放下過往的成
目標，同時也問問他人的意見，將自己
見，願意去接觸社會科學領域和了解其 的情況客觀的說明並參考不同的建議，
他組員的想法，而這個改變也讓她走出 才能有更周全的考量。此外，在實踐夢
自然科學的同溫層，她認為社會科學反 想的道路上，不要因為怕遇到失敗而不
而更貼近生活，社會科學和自然科學的 敢面對挑戰，也不要輕易地放棄，持續
結合更有助於整體社會的發展，這個想 不斷地努力，終有一天將能嘗到甜美的
果實！
法也在無形中影響她日後的大學志願，
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