Page 48 - 0707 中華民國中小學-科教館60年特刊-電子書
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回想起當時做紙電路的過程，他 在參加 Intel 科展選手培訓時，一
直呼：「我還滿享受當時在做紙電路的 開始給了自己一定要得獎的壓力，後來
過程。可能我這個人就是有病吧，我覺 因為英文底子差，一度萌生放棄的念
得那時候熬夜在實驗室一直做、買材料 頭，但在父母、老師不斷地鼓勵下堅持
很快樂、很充實，甚至有時候一天跑個 到底，調整了心態，不在意有沒有得
五趟材料店，也不覺得辛苦。」興趣驅 名，累積經驗更顯重要。他回首過往，
策著葉家宇，對於自己想做的事物，他 在高壓中，也學到了很多東西，例如現
總是迫切地想要完成。實作是他探索科 在覺得受用的科學方法、做海報的技
學的利器，協助他在科學浩瀚之中，開 巧、找題目的步驟等。
拓一片屬於自己的天地。 比賽過程中，他也認識許多發明
發明路上 路上的夥伴。「有了這個獎，同學們會
因為好奇來找我講話、討論實驗，所以
在變身國手之前，葉家宇有位尊
得獎之後可以讓我認識很厲害的朋友，
敬的學長。在學校，每每談論起術科最
像我目前合作的夥伴也算是因為科展而
強的人，大家都會自然而然的聯想到這
認識。」
位學長，而葉家宇也想成為那樣的人。
因此學長變成了他的偶像，成為他效仿 豐收過後
的目標。有次葉家宇在實驗室裡觀摩， 他透露他的下一個目標，是再得：
不小心放空了一下，學長不客氣的問他 「再得一個獎，我覺得是附屬價值，我
「你現在在幹嘛？」彷彿覺得實驗室裡 想要的是再想出一個能被大眾肯定的研
的每個人都應該跟他一樣認真，不能有 究成果。我很期望下一個目標，能讓我
人是在發呆的。學長影響了葉家宇，使 像當初做紙電路一樣，廢寢忘食，把自
他不斷茁壯自己，最終得以於科展上嶄露 己丟下去。至於會不會得獎，如果這個
頭角，「我覺得如果講自大一點，學弟妹 主題是被社會肯定的，那麼得獎是一定
討論到這個比賽一定會提到我，算是有達 會發生的。」
成當時的小心願。」他靦腆的笑說。 一路走來，葉家宇秉持信念，在科
那段實驗室韜光養晦的期間，葉 學路上愈走愈遠。抱持著對探索未知的
家宇做了甚多發明，其中不乏優秀的作 野心，希望能做出更多對人群有貢獻的
品。他認為有些作品是應用層面非常好 發明，在屬於自己的天地揮灑熱情，哪
的東西，然而在賽場上比較沒有受到重 怕道路艱險，也能迎向困難，展翅飛翔。
視、青睞，坦言比賽其實也是要靠運氣。
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