Page 81 - 0707 中華民國中小學-科教館60年特刊-電子書

出類拔萃－群傑的話

亦師亦友之緣—科展

國立臺中教育大學附設實驗國民小學

—黃尚偉

指導屆別 第 47、49、50、53、54、55、56、57、58、59 屆

得獎紀錄 第 47 屆佳作、最佳創意獎 第 56 屆第一名、最佳創意獎
第 50 屆第三名 第 56 屆第二名
第 53 屆第三名 第 57 屆最佳團隊獎
第 54 屆第三名 第 58 屆科學探究獎
第 55 屆佳作 第 59 屆佳作

質能夠得到實踐和強化，弱勢能力能夠得

到經驗和補足。看著學生在磨練的過程中
成長，是當科展指導老師最大的欣慰。

看似光鮮亮麗的科展光環，卻是
師生不斷堆疊著時間和精力的成果。對
未知實驗的探索，吸引喜愛科學的學生
投入科展中。學生得忍耐不斷修正方向
與裝置的焦慮；進行反覆、枯燥的實驗
走訪突堤旁的沙灘，拍攝淘空橋墩、砂石 測試，就為了感受研究突破時的驚喜！
場，研究沙灘消失的原因。
這群學生是真正經歷了一整段科學史的
探索歷程，就像古代科學家一樣。因此
教書第一年，身為學校唯一的自然
我真心感謝每年陪伴我一起努力的學生
科任老師，科展和我就這麼結下了不解
之緣。即使換了學校，換了教學職位，
唯一不變的還是這個夥伴—科展。科展
是一整套科學能力的培養！從題目的尋

找與測試、裝置的設計與製作、實驗的
方法與檢測、數據的紀錄與分析、結論
的歸納與撰寫、口語的表達與問答。當
學生能站上發表的舞台，表示學生已經

擁有長期培養的綜合能力！學生優勢特 自製導電捏麵人黏土，拜訪捏麵人師傅，
師傅幫忙捏出各種作品。

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