Page 14 - 0707 中華民國中小學-科教館60年特刊-電子書

放膽假設，獨立思考

中央研究院院長—廖俊智

小記者 / 林宸緯、黃鈞佑、曾子恩

新冠肺炎疫情升溫，他屢屢在媒 決問題？」當科學家，有自己的想法
體鏡頭前謹慎地談論疫情；在研究院 特別重要。院長回憶自小學四年級他
中沉穩地攜手同仁研發疫苗；在網路 就自己發想科展題目；碩士論文、博

上細心地叮囑國人們疫情的相關事項， 士論文，直到現在的研究題目也都是
彷彿是國人的一帖安定劑。他是廖俊 自己發想。院長也表示，從過去參與
智—臺灣最高研究機構中央研究院 科展，到現在欣賞科展，可以明顯感
的院長。在這次疫情中，義無反顧扛 覺到學生研究的問題較過去深入許多，

起重擔，成了臺灣抗疫相關學術研究 這一點令他頗為欣慰。院長喜歡引用
的領頭羊；也因此，這位甚少曝光的 胡適前院長的一句話：「大膽假設，
科學巨擘成了另類的關注焦點。 小心求證。」謹慎地做驗證與分析經
常被強調，但問題的發想與假設卻是
勇敢發想，好奇出發，無畏困難
一切的開端，重要性不容忽視，也難
德國大思想家費希特有句名言：
怪院長會以如此的信念從事科學研究。
「教育，乃是在培養每個人的自我決
「研究生涯有 99% 都是挫折，假
定能力。」這與廖院長的科學態度不
如一帆風順，就不會成為重大的研究
謀而合。從小就對科學充滿興趣的廖
了。」以院長自身而言，在進行每項
院長很喜歡動手實作，家裡的冰箱、
研究時，他都抱持著「大部分的 idea
電視、收音機，他都拆開來修。高一
都是不可行」的認知，如此才能夠不
時，報名了技職班，不像現在進修推
輕易放棄，並且在錯誤中找到改進方
廣部那麼完善，只是坊間的小小電器
法。這樣的想法塑造了院長的毅力，
工職訓練班。而院長憑著一腔熱血與
使他現在的成就能夠如此不凡。在研
興趣，自己組裝了一台真空管收音機。
究過程遇到瓶頸時，院長認為只要保
正是這樣一種好奇的執著，引領他探
有熱忱，就不會半途而廢，因為對科
索科學的大千。
學充滿著熱忱，就是院長持續做研究
對於科學，院長自有一套詮釋方
的動力來源。
法：「你主動發現什麼問題，怎麼解

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